Fag: Engelsk, tysk, dansk, historie.
Varighed: 10-15 min.
​​Læreren eller eleven vælger en tekst.
Eleven skal nu prøve, at læse op med forskellige tonelejer og snakker herefter om virkningen af dette. Hvis eleverne ikke kan lide det store publikum, del da klassen i par, to og to.
​
- Læs med neutral stemme
- Som en vittighed
- Som en sørgelig fortælling
- Som en sensation
- Som om tekster er fuldstændig ligegyldig
- Find selv på flere versioner
OPLÆSNING
​Hvilket indhold understøtter målet?
- Der læses en tekst op med forskellige tonelejer.
- Snak på klassen om hvad der virker kontra ikke virker.
​Mål med øvelsen:
- At forbedre eleverne formidling og forståelse af tekster og oplæsning.
- Sætte fokus på oplæsning og toneleje.
- Øge respekt for hinanden.
DIDAKTISKE OVERVEJELSER